AG-Wahlen und Förderunterricht

Liebe Schülerinnen und Schüler, das Ganztagsangebot der Raabeschule ist vielfältig und bunt. Im IServ könnt Ihr bis zum 9. Februar die Veranstaltungen (AG und Förderunterricht) wählen. Bitte sprecht Eure Wahl mit Euren Eltern / Erziehungsberechtigten ab und beachtet die nachfolgenden Hinweise und Regeln. Eine Anleitung zur Ganztagswahl, die Übersicht des Ganztagsprogramms und des Förderunterrichts findest … Continued

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Homepage-AG: Kreative Scratch-Spiele

Die Homepage-AG nutzt freie Zeiten neben der Homepagepflege zum Programmieren von Spielen mit der bildlichen Programmiersprache Scratch. Mit gegenseitiger Unterstützung, viel Geknobel und hilfreichen Tutorials sind dabei vielseitige Spiele entstanden, von denen wir euch hier über kleine Filme Eindrücke verschaffen wollen. Die Spiele könnt ihr hier spielen: https://scratch.mit.edu/users/HomepageAG/

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Anmeldung zum Leserausch

Der Leserausch – die Lesenacht an der Raabeschule – steht zum zehnten Mal vor der Tür! Am Dienstag, den 30. Januar geht es ab 18 Uhr für alle Raaben der 5.-7. Klassen in Stöckheim los. Bist du schon dabei? Wenn nicht, dann melde dich unbedingt noch mit dem Anmeldeabschnitt auf dem Elternbrief an. Dann kannst … Continued

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Neue Beiträge der digitalen Schülerzeitung – dem Raabeblog

Die Redaktion unserer digitalen Schülerzeitung – dem Raabeblog – hat einige neue Artikel zu völlig unterschiedlichen Themen veröffentlicht. Bestimmt ist auch etwas für dich dabei: Eindrücke der Englandfahrt, Kunst aus der Kolonialzeit, Eintracht Braunschweig, (Über-)Leben in Krieg und Nationalsozialismus, Vertonungen zu „Pfisters Mühle“ von Wilhelm Raabe und Wintergedichte. Schau vorbei auf: https://raabeblog.net/

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Raabe-Revival im Sommer

Die Ehemaligen Treffen „Raabe-Revival“ finden am Freitag den 31.5. und Samstag den 1. 6. 2024 statt. Nähere Infos gibt es im Ehemaligen Portal der Raabeschule. Über diese Seite findet auch die Anmeldung statt.

Rückgabe von Kunst aus der Kolonialzeit

In Deutschland werden die Verbrechen in der Kolonialzeit kaum thematisiert. Wenige Schüler wissen  von dem Genozid, den die Deutschen an den Hereros und Namas begangen haben. Auch in deutschen Museen werden die Verbrechen und damit das Blut, das damit bildlich an vielen Kunstobjekten klebt, weggelassen. In letzter Zeit nimmt die Debatte rund um Restitution allerdings … Continued