Erdkunde

geographyAktuelle geographische und geowissenschaftlich relevante Phänomene und Prozesse, wie z.B. Globalisierung, Klimawandel, Erdbeben, Hochwasser und Stürme, aber auch Bevölkerungsentwicklung, Migration, Disparitäten und Ressourcenkonflikte, prägen unser Leben und Der Beitrag des Faches Geographie zur Bildung unsere Gesellschaft auf dem Planeten Erde in vielen Bereichen.
Der Umgang mit diesen komplexen Entwicklungen erfordert eine Anpassung bisheriger Verhaltensweisen und Handlungsstrategien auf der Grundlage von fundiertem Fachwissen, Urteilsfähigkeit sowie Problemlösungskompetenz, z.B. in den Bereichen Umweltschutz, Stadt- und Raumplanung, Wasserversorgung, wirtschaftliche Entwicklung und entwicklungspolitische Zusammenarbeit. Weil die genannten Prozesse ihre Dynamik aus den Wechselwirkungen zwischen naturgeographischen Gegebenheiten und menschlichen Aktivitäten erhalten, können diese Qualifikationen insbesondere durch eine Verknüpfung von naturwissenschaftlicher und gesellschaftswissenschaftlicher Bildung aufgebaut werden.
Der spezielle Beitrag des Faches Geographie zur Welterschließung liegt in der Auseinandersetzung mit den Wechselbeziehungen zwischen Natur und Gesellschaft in Räumen verschiedener Art und Größe.
Damit ist es zum einen das Schulfach, das sich zentral mit der Kategorie Raum beschäftigt, zum anderen verbindet es natur-und gesellschaftswissenschaftliches Wissen und ist somit Brückenfach zwischen diesen Wissenschafts- und Bildungsbereichen.
Leitziele des Geographieunterrichts sind demnach die Einsicht in die Zusammenhänge zwischen natürlichen Gegebenheiten und gesellschaftlichen Aktivitäten in verschiedenen Räumen der Erde und eine darauf aufbauende raumbezogene Handlungskompetenz. Diese Leitziele stehen in Übereinstimmung mit der „internationalen Charta der geographischen Erziehung“ der Internationalen Geographischen Union, dem „Curriculum 2000+“, der Deutschen Gesellschaft für Geographie sowie dem „Grundlehrplan“ des Verbandes Deutscher Schulgeographen.

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Sieger beim Filmwettbewerb zur Nachhaltigkeit: Eine Welt in Bewegung

Auf der Suche nach spannenden Themen für die Schülerinnen und Schüler bin ich auf das FAZ-Projekt „Eine Welt in Bewegung“ gestoßen. Die Ausschreibung passte zur Themenvorgabe in Erdkunde Jahrgang 10.  Meine Klasse wollten teilnehmen, auch nach der Ansage, dass es mehr Einsatz und Arbeit von ihnen verlangt als „nur“ eine Ersatzarbeit zu erstellen. Im Gegenzug … Weiterlesen

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Wintereindrücke – Fotobeiträge unserer Raaben

Durch eine Initiative von Frau Mügge sind viele Fotos mit Impressionen von den letzten Tagen mit Schnee und Eis in diesem Winter zusammengekommen. Diese wollen wir euch nicht vorenthalten. Vielen Dank für die wunderbaren Einsendungen! Außerdem wurden einige spannende Fotos von Eiskristallen und Schneeflocken eingesendet. Diese können auf unserem Raabeblog bewundert werden: Raabeblog.net

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Neuer Weg zum Schulwaldgelände

Da Wegerechte mit Besitzern der anliegenden Grundstücke geklärt werden müssen, befindet sich der Eingang zum Schulwald nun an einem neuen Standort. Dankenswerterweise haben unser Schulwaldinitiator Franz Hüsing und Angestellte der Landesforsten unkompliziert und schnell handelnd unser Schulwaldschild so versetzt, dass es nun sowohl Infos über das Projekt „Schulwälder gegen Klimawandel“ enthält, als auch den neuen … Weiterlesen

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Raabe-Eltern entdecken den Schulwald

Viele Aktionen und Veranstaltungen, die einen festen Platz im Jahreskalender der Raabeschule haben, können Corona bedingt nicht stattfinden. Das ist besonders schade für unsere neuen Raaben und ihre Eltern. Da bot sich am 3. Oktober eine Erkundung des Schulwaldes an, die Eltern der neuen Fünftklässler*innen die Chance bot, einen wichtigen Bestandteil unseres Schullebens kennenzulernen. An … Weiterlesen

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Schulwaldzugang aktuell nicht möglich

Momentan ist der Zugang zum Schulwald gesperrt. Bis zur Klärung der dortigen Verhältnisse soll der Schulwald daher von unserer Schulgemeinschaft nicht besucht werden. Wir informieren hier zeitnah, wann und wie ein Zugang wieder möglich ist.

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Neues aus dem Schulwald

Auch Lehrer drücken wieder die Schulbank Bei bestem Spätsommerwetter, unter Wahrung des nötigen Hygienestandards , fand am 1.9.2020 im Schulwald Salzgitter-Thiede ein großes Netzwerktreffen mit Schulwaldvertretern aus Niedersachsen statt. Interessante Schulungen und Infos, neue Ideen, die auf Umsetzung in unserem Schulwald warten, wurden ausgetauscht. Der Initiator der Idee „Schulwälder gegen Klimawandel“ Franz Hüsing hat mittlerweile … Weiterlesen

Radwegeaktion 2019/20 – Radfahren sicherer, komfortabler und attraktiver

Im 1. Halbjahr des Schuljahres 2019/2020 haben viele Schülerinnen und Schüler, ihre Väter und Mütter sowie Lehrerinnen und Lehrer derRaabeschule Orte fotografiert und beschrieben, an denen der Radverkehr in Braunschweig eingeschränkt wird. Daraus ist eine umfangreiche Dokumentation entstanden. Sie steht allen Interessierten hier als PDF-Dokument zur Verfügung. Alle Beteiligten wünschen sich, dass das Radfahren in … Weiterlesen

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Es ist Herbst geworden – auch im Schulwald!

Ausgerechnet zu dieser unwirtlichen Jahreszeit haben sich einige Stofftiere dort verlaufen. Doch die Rettung nahte sofort: Mitglieder der Schulwald-AG fanden die Giraffe, das Einhorn, Schlumpf, Igel und viele andere und mit ihnen interessante Informationen rund um den Schulwald und seinen Beitrag zum Klimaschutz. Doch nicht nur das: Die Fotografinnen Katharina (Jg. 12), Nina und Julia … Weiterlesen

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Raabeschule erhält Auszeichnung als „Umweltschule in Europa“

Unsere Schule ist erneut als Umweltschule ausgezeichnet worden. Am 11. September erhielten im Phaeno in Wolfsburg insgesamt 94 Schulen die begehrte Urkunde, darunter auch die Raabeschule – neben einer Vielzahl anderer Schulformen von der Grundschule bis zur Berufsschule. Der Festakt wurde eröffnet durch einige spannende Experimente von einem Phaeno-Mitarbeiter. Die Lehrkräfte Nora Prüßen und Sebastian … Weiterlesen

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