Zum Themenelternabend am 15. Februar laden wir alle Eltern der 4. bis 8. Klassen in die Aula des Standorts Stöckheim ein. Frau Schroeder von der Polizei wird Unterstützungsmöglichkeiten, Regeln, Gefahren und Konsequenzen in der digitalen Welt für unsere Kinder in den Blick nehmen.
Liebe Schülerinnen und Schüler, das Ganztagsangebot der Raabeschule ist vielfältig und bunt. Im IServ könnt Ihr bis zum 9. Februar die Veranstaltungen (AG und Förderunterricht) wählen. Bitte sprecht Eure Wahl mit Euren Eltern / Erziehungsberechtigten ab und beachtet die nachfolgenden Hinweise und Regeln. Eine Anleitung zur Ganztagswahl, die Übersicht des Ganztagsprogramms und des Förderunterrichts findest … Weiterlesen
Die Homepage-AG nutzt freie Zeiten neben der Homepagepflege zum Programmieren von Spielen mit der bildlichen Programmiersprache Scratch. Mit gegenseitiger Unterstützung, viel Geknobel und hilfreichen Tutorials sind dabei vielseitige Spiele entstanden, von denen wir euch hier über kleine Filme Eindrücke verschaffen wollen. Die Spiele könnt ihr hier spielen: https://scratch.mit.edu/users/HomepageAG/
Der Leserausch – die Lesenacht an der Raabeschule – steht zum zehnten Mal vor der Tür! Am Dienstag, den 30. Januar geht es ab 18 Uhr für alle Raaben der 5.-7. Klassen in Stöckheim los. Bist du schon dabei? Wenn nicht, dann melde dich unbedingt noch mit dem Anmeldeabschnitt auf dem Elternbrief an. Dann kannst … Weiterlesen
Die Redaktion unserer digitalen Schülerzeitung – dem Raabeblog – hat einige neue Artikel zu völlig unterschiedlichen Themen veröffentlicht. Bestimmt ist auch etwas für dich dabei: Eindrücke der Englandfahrt, Kunst aus der Kolonialzeit, Eintracht Braunschweig, (Über-)Leben in Krieg und Nationalsozialismus, Vertonungen zu “Pfisters Mühle” von Wilhelm Raabe und Wintergedichte. Schau vorbei auf: https://raabeblog.net/
Die Ehemaligen Treffen “Raabe-Revival” finden am Freitag den 31.5. und Samstag den 1. 6. 2024 statt. Nähere Infos gibt es im Ehemaligen Portal der Raabeschule. Über diese Seite findet auch die Anmeldung statt.